Installer Python et un IDE sur sa machine
Au lycée nous utilisons Pyzo et le plus simple est de faire de même chez vous. Sinon, vous pouvez aussi utiliser Sypder. Dans tous les cas, il faudra bien veill...
Auteur : np
04 – Tuples et fonctions
Types composés Construction d’un tuple Déconstruction d’un tuple Fonctions : motivations Syntaxe et définition d’une fonction Arguments Valeur...
03 – Principes des langages de programmation
Langages de programmation Compilation vs interprétation Petit historique Le langage Python Les autres langages Expressions Types de base en Python Variables (en...
02 – Traitement de l’information et systèmes d’exploitation
Traitement de l’information Comment l’informatique unifie et transforme tout Bits, octets et préfixes binaires Numérisation et encodages Systèmes d&...
01 – Introduction et architecture des ordinateurs
Introduction à l’informatique Pourquoi enseigner l’informatique ? Qu’est-ce que l’informatique ? Une petite histoire de l’informat...
12 – Programmation dynamique (suite)
Multiplication chaînée de matrices Approche bottom-up vs top-down (mémoïsation) Généralités DM n°5 avec évaluation TD n°5 (exercice n°6) TD n°6 (exercices n°3 e...
11 – Programmation dynamique
Structures enregistrements mutables Fermetures et effets de bords Principes généraux de la programmation dynamique Calcul des coefficients binomiaux Problème de...
10 – Tableaux en Caml
La structure de données tableau Représentation mémoire Implémentation en Caml Parcours d’un tableau Copie d’un tableau Tableaux multi-dimensionnels ...
09 – Aspects impératifs de Caml et de la programmation
Programmation impérative vs fonctionnelle Effets de bord Le type unit Séquences en Caml Références Boucles conditionnelles et inconditionnelles TD n°5 (exercic...
08 – Parcours d’arbres et forêts
Parcours d’arbres Parcours en largeur Parcours en profondeur Arbres n-aires Types enregistrements TD n°5 : Arbres (exercices 1 à 4) TP n°7 : Types enregis...